2020新春伊始，新型冠狀病毒疫情肆虐全國。舉國上下抗疫的關鍵時刻，國聯股份積極響應國家號召，鼓勵企業“停工不停學，線上學知識”。鋼鐵、橋梁、玻璃、石灰等板塊已陸續開啟線上直播。在維護各行業正常運轉的同時，助力眾多客戶實現企業專業知識學習和疫情防控的雙贏局面。

延期復工是緊迫的疫情防控形勢使然，但對于有色企業而言，意味著需承擔更大的經營壓力和生產成本，國聯云冶金直播于2月18日邀請到了東北大學彭建平副教授，開啟國聯云冶金直播有色板塊第二場免費講座。

在有色行業中至關重要的“鋁”

降低電解槽陰極、陽極、電解質的電壓降，提高電解槽內熔體穩定性而提高電流效率是鋁電解、鋁用碳素企業最為關心的技術方案，在今天的國聯云直播課堂中，彭老師進行了詳細解析。

彭老師通過公式的計算與數據的比較，得出電流效率與國外先進水平存有較大差距，提高電流，降低槽電壓是必須的。通過溶解狀態下的鋁和氣體二氧化碳反應可生成一氧化碳和溶解的三氧化二鋁：金屬鋁從陰極表面溶解，通過陰極表面擴散層擴散出來，傳輸到電解質熔體內部，與CO?氣泡反應，CO?氣體溶解，從氣泡表面的邊界層擴散到電解質熔體中，CO?向電解質熔體內部進行傳質，最終發生了上述反應。

提高電流效率的前提是需要穩定的流體。流體如何穩定？需要做到幾個“少和小”：減小垂直磁場，減小水平電流，縮短陽極氣泡滯留時間，減少擾動、減弱波動以及設計V型陰極。中間問答環節結束以后，彭老師針對上述的“少和小”展開了分析與講解。

彭老師講課深入淺出，利用巧妙風趣的例子和手勢動作讓觀眾代表更直觀的理解抽象的課程內容，現場氣氛十分活躍。馬來西亞齊力集團江總工評論：彭老師的講課簡直比得上3D做成的動畫啦；焦作萬方鋁業股份有限公司薛主管說彭老師的課注重實踐與實效，通俗易懂；東北大學設計研究院戚工提問我國電解槽陽極電流密度提到0.9以上的主要障礙是哪些（聽說是彭老師同門哦）；中國鋁業鄭州研究院徐工提問如何測量陽極底部的氣膜壓降，怎樣理解無碳渣電解里面的無碳渣……而小編最想表達：我們高中老師如果能像彭老師一樣講課，高考至少提高100分，羨慕東北大學未來的有色同仁們！

正如彭老師朋友圈所說：“特殊時期，特別方式，當回主播！”在疫情期間，國聯股份開啟了“云直播”，不斷加速擁抱互聯網，更將全力以赴，借力平臺互聯網技術優勢，解除客戶的擔憂及不安，為客戶的工作保駕護航，推動企業乃至行業信息化共享升級，助力打贏抗擊疫情阻擊戰！